Todos nos comportamos de diferentes maneras a la hora de trabajar en equipo, es decir, asumimos un rol propio, generalmente asociado a determinadas cualidades y aptitudes. El psicólogo, investigador y consultor Meredith Belbin establece una clasificación de nueve roles distintos.
9 ROLES DE BELBIN
Lee con atención las características de los roles en los equipos de trabajo de Belbin. Reflexiona y explica en voz alta con qué roles te identificas y por qué; puedes poner ejemplos de situaciones concretas. Si es necesario, pregunta en tu entorno.
SABER MÁS…
Aquí tienes una Guía para saber más de nueve los roles de Belbin.
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COMPETENCIAS LINGÜISTICAS.- Si careces de certificado académico (un título de la Escuela Oficial de Idiomas, p.ej.), pero sabes idiomas, puedes indicar en tu currículum que tienes conocimientos o competencias equivalentes a alguno de los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCERL). Para ello, necesitas realizar una autoevaluación de tus capacidades.
Mira la siguiente tabla y elige el nivel que se adapte mejor a tu capacidad de comprensión oral, lectura, interacción oral, producción oral y escritura en el idioma en cuestión.
A continuación, puedes descargar la tabla de autoevaluación en formato PDF:
La mayoría de los procesos de selección incluyen una entrevista al candidato, de forma individual o colectiva (es decir, junto a otros candidatos o con la intervención de varios entrevistadores), presencial o por vía vídeoconferencia.
USO DE LA TÉCNICA STORYTELLING EN LA ENTEVISTA DE TRABAJO
ACTIVIDADES
1.- En clase, mirad este vídeo de El Águila sin filtrar y responded de forma ágil y creativa a las cuestiones que plantea.
2.- Accede al canal de YouTube «Entrenador de entrevistas FP» haciendo clic AQUÍ. Elige a uno de los tres personajes que protagonizan los vídeos (el hombre joven, la mujer o el hombre adulto) y visualiza solo los fragmentos que recrean un mal ejemplo. ¿Qué crees que deben mejorar? Resume tus conclusiones en la siguiente ficha. Para terminar, visualiza los vídeos que ejemplifican la actuación correcta.
3.- JUEGO DE ROLES. Dos personas realizan la entrevista de trabajo; la profesora actúa de entrevistadora, con la asistencia de un tercer alumno/a. El resto del grupo evalúa la actuación de los candidatos (lenguaje corporal, comunicación verbal, conocimiento y defensa del CV, etc.). Los resultados se recogen en un formulario on-line.
Alumnado del Grado Medio de Cocina y Gastronomía del IES Remedios Muñoz (Los Montesinos), practicando la entrevista de trabajo.
SABER MÁS…
El SEPE reúne en tres vídeos las pautas que debe seguir la persona candidata que se enfrenta a un proceso de selección de personal con entrevista de trabajo.
Los canales de búsqueda de empleo son los medios, espacios y herramientas que permiten o favorecen la búsqueda de ofertas de empleo.
INTRODUCCIÓN
El actor Octavi Pujades subió este vídeo a su cuenta de Instagram, para recomendar la contratación laboral del antiguo cuidador de su padre. Este es un ejemplo de cómo las redes sociales pueden ayudarnos en la búsqueda de empleo.
CANALES DE BÚSQUEDA DE EMPLEO
¿Sabes dónde puedes encontrar ofertas de empleo? Confecciona una lista con posibles canales para buscar trabajo (organismos, lugares, aplicaciones, páginas web, etc.). Comparte tus conclusiones en clase y completa tu lista.
1.- Haz clic AQUÍ y consulta el Registro de Empresas de Trabajo Temporal del Ministerio de Trabajo y Economía Social.
2.- Lee el artículo del diario 20 minutos sobre las ofertas de trabajo ocultas que hay en FOL NEWS. ¿En qué consisten estas ofertas? ¿Qué porcentaje representan del total de empleos? Explica qué puedes hacer para ampliar tu red de contactos.
La finalidad de las dinámicas de trabajo en equipo es potenciar la comunicación, la confianza y el rendimiento de los equipos de trabajo. Son además un medio para mejorar las relaciones personales, para fomentar la creatividad y para resolver conflictos.
Podemos trabajar la confianza con dinámicas como Corro de fuerza, El abismo o Las sillas.
DINÁMICAS DE COMUNICACIÓN
Para trabajar la comunicación propongo dinámicas como Salir del laberinto (lenguaje claro y efectivo), La historia (escucha activa) o la Técnica sandwich (asertividad).
Reflexión sobre la necesaria complementariedad de las habilidades y competencias de las personas que integran un equipo de trabajo a través de la dinámica El triángulo.
Trabajo de la comunicación a través de dinámicas como o Palabras en equipo o Carrera de globos.
Los alumnos de 1º FPB del IES Libertas (Torrevieja) practican una dinámica de coordinación del equipo con globos.
DINÁMICA DE COMPROMISO
MÁS DINÁMICAS
Entre las dinámicas más empleadas en las empresas destacan el role-playing, la lluvia de ideas, el análisis de casos o las técnicas Philips 6.6, SCAMPER y6.3.5.
Antes de buscar un empleo, es importante que hagas un ejercicio de reflexión sobre tus hard skills y soft skills, es decir, sobre cuáles son tus habilidades duras y blandas. Puedes completar esta reflexión con un análisis DAFO, para tener una imagen global de tus debilidades y fortalezas, así como de las amenazas y oportunidades procedentes de tu entorno.
Haz clic AQUÍ y lee el artículo de la psicóloga y sexóloga Isabel Rovira Salvador, sobre Diferencias entre «soft skills» y «hard skills».
ANÁLISIS DAFO
1. El DAFO es una herramienta que te permite reflexionar sobre tus Debilidades y Fortalezas, pero también sobre las Amenazas y Oportunidades procedentes de tu entorno.
ACTIVIDADES
1. ¿Qué se te da bien? ¿En qué necesitas trabajar más? ¿Cómo ves la situación de tu sector profesional? Tómate tu tiempo y piénsalo bien. Reúne tus conclusiones en forma de DAFO. Completa tu análisis con una propuesta de actuaciones CAME.
La unión hace la fuerza, todos para uno y uno para todos, 2+2=5…
El siguiente vídeo ejemplifica un buen trabajo en equipo. ¿Cuál creéis que es la clave del mismo? [ACTIVIDAD EN GRUPO]
… ASÍ, NO
«Entre todos la mataron y ella sola se murió», «donde hay patrón no manda marinero», «unos por otros y la casa sin barrer»,…
El siguiente vídeo pertenece al programa Masterchef 8 (entrega de 16 de junio) y, a diferencia del vídeo anterior, escenifica a la perfección la antítesis de un buen trabajo en equipo. ¿Cómo describirías la conducta de los concursantes? ¿Por qué actúan así?
«Entre todos la mataron y ella sola se murió», «donde hay patrón no manda marinero», «unos por otros y la casa sin barrer»,…
El siguiente vídeo pertenece al programa Masterchef 8 (entrega de 16 de junio) y, a diferencia del vídeo anterior, escenifica a la perfección la antítesis de un buen trabajo en equipo. ¿Cómo describirías la conducta de los concursantes? ¿Por qué actúan así? [ACTIVIDAD EN GRUPO]
El alumnado de 1º de Sistemas Microinformáticos en Red del IES Remedios Muñoz de Los Montesinos reflexiona sobre el trabajo en equipo tras la realización de una tarea en clase: ¿cómo se han repartido las tareas?, ¿cuál ha sido el grado de participación de los integrantes?, ¿qué dificultades han encontrado?, ¿cómo valoran su participación propia?, ¿habrían llegado al mismo resultado trabajando de forma individual?, ¿habrían tardado el mismo tiempo?
ANÁLISIS DEL TRABAJO EN EQUIPO
ACTIVIDADES
1. Reflexiona y evalúa si sabes trabajar en equipo. Para ello, puedes completar este cuestionario haciendo clic AQUÍ.
2. ¿Grupo o equipo de trabajo? Mirad estas imágenes y razonad vuestra respuesta. ¿Se os ocurren otros ejemplos?
La asertividad consiste en la capacidad de expresar y defender las opiniones y derechos propios y hacer sugerencias, sin mostrarse agresivo ni huir para evitar el conflicto. Además de ser una de las habilidades blandas que vimos en el Tema 11, también mejora la comunicación y evita conflictos, lo cual contribuye al trabajo en equipo.
Existen diferentes técnicas para desarrollar esta habilidad; aquí te propongo dos: la técnica del sandwich y la técnica DESC.
ACTIVIDADES
1. Emplead la técnica DESC o la técnica Sandwich en las siguientes situaciones:
Reclamar una deuda a un amigo.
Decir que no a una propuesta.
Expresar malestar ante un hecho (no te han invitado a una fiesta, no te valoran en un equipo de trabajo, etc.).
2. Practicad la asertividad mediante el juego de roles que propone el profesor de FOL Bernat Escalera. Haced clic AQUÍ para acceder.
SABER MÁS…
Entre la multitud de situaciones en que puede ser necesario acudir a la negociación está, sin duda, la regulación de las condiciones laborales (entre ellas, el salario).
En el programa AQHT proponen varias recomendaciones a la hora de negociar una subida salarial. Haz clic AQUÍ para acceder al vídeo.
NI FU NI FOL 