AY, QUÉ DAÑO (II).- Repasa los principales daños derivados del trabajo con ayuda de este crucigrama.

Haz clic AQUÍ para acceder al juego.

SEÑALES OCULTAS.- Adivina qué señal se oculta detrás de cada forma geométrica. ¿Sabes qué significan?:

SEÑALES OCULTAS

Comprueba abajo la respuesta correcta (fragmento de la Guía publicada por Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo y dedicada a la señalización de seguridad):

SOLUCIÓN

CADA OVEJA CON SU PAREJA.- Une cada técnica preventiva con su correspondiente objetivo:

Haz clic AQUÍ para acceder.

La normativa que regula la PRL en nuestro país es muy extensa. No obstante, a efectos del módulo de FOL interesa que conozcas principalmente (y por el momento) las siguientes normas:

• Art. 40.2 Constitución Española
• Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales
• Art. 156 LGSS, que regula el concepto de accidente de trabajo
• Art. 157 LGSS, que regula el concepto de enfermedad profesional
• Real Decreto 1299/2006, de 10 de noviembre, que desarrolla el cuadro de enfermedades profesionales
• Art. 19 del Estatuto de los Trabajadores, dedicado a la seguridad y la salud en el trabajo

A diferencia de otras técnicas de prevención y protección de riesgos laborales, las señales de seguridad ni evitan ni disminuyen el riesgo, solo advierten de su existencia, por lo que se trata de una técnica complementaria.

1. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
2. SEÑALES EN PANEL
3. ACTIVIDAD

TIPOS Y CARACTERÍSTICAS

Las señales de seguridad se clasifican en atención al órgano sensorial al que van dirigidas. Se habla principalmente de señales ópticas (colores, paneles, balizas, fuentes luminosas, gestos,…) y acústicas, aunque también existen las señales táctiles, olfativas y gustativas. El siguiente vídeo del INSST analiza las clases, características y requisitos de eficacia de las principales señales ópticas y acústicas. Visualiza el vídeo hasta el minuto 5 para saber más sobre las señales en panel:

SEÑALES EN PANEL

Este cuadro sintetiza las características de forma y color de las señales en forma de panel:

ACTIVIDAD

El grupo de CFGM de Actividades Comerciales del IES Libertas (Torrevieja) ha salido hoy «EN BUSCA DE SEÑALES» por las instalaciones del Centro:

Para la Organización Mundial de la Salud (OMS), «la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades«.

ACTIVIDAD.- Con ayuda del siguiente gráfico, reflexionad sobre la relación que hay entre la salud y el trabajo. En concreto, debéis sintetizar los posibles efectos positivos y negativos que el desempeño del trabajo conlleva para la salud y viceversa.

La prevención de riesgos laborales (PRL) consiste en «el conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de actividad de la empresa con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo«.

1. Introducción
2. CONCEPTO Y FINALIDAD DE LA PRL
3. OTROS CONCEPTOS BÁSICOS
4. ACTIVIDADES

Introducción

Mira este vídeo de la campaña #UnDíaCualquiera, impulsada por el Instituto Nacional de la Seguridad y Salud en el Trabajo. ¿De qué trata la campaña?, ¿conocías la información estadística que proporciona?, ¿qué opinas de este tipo de campañas de concienciación?

CONCEPTO Y FINALIDAD DE LA PRL

La PRL es el conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de actividad de la empresa con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo.

OTROS CONCEPTOS BÁSICOS

Además de esta definición, debes conocer también otros conceptos esenciales, que aparecen regulados en la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales:

RIESGO LABORAL.- Es la posibilidad de que un trabajador sufra un determinado daño derivado del trabajo.

P.ej., posibilidad de cortarse con un objeto afilado.

DAÑO DERIVADO DEL TRABAJO.- Son las enfermedades, patologías o lesiones sufridas con motivo u ocasión del trabajo.

P.ej., accidente de trabajo, enfermedad profesional, acoso laboral, estrés, insatisfacción laboral, etc.

CONDICIÓN DEL TRABAJO.- Es cualquier característica del mismo que pueda tener una influencia significativa en la generación de riesgos para la seguridad y la salud del trabajador. Se denomina también factor de riesgo.

P.ej., características de las instalaciones y máquinas, exposición a agentes físicos, químicos o biológicos, carga de trabajo, horarios, etc.

ACTIVIDADES

1. Identifica los conceptos de factor de riesgo, riesgo laboral y daño laboral.

2. ¿Reconoces esta imagen? Averigua dónde y en qué época se tomó esta fotografía. Determina también los posibles factores de riesgo, riesgos y daños que observes.

Como ya sabes, la PRL consiste en el conjunto de actividades y medidas previstas en todas las fases de la actividad de la empresa para evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo.

TIPOS DE TÉCNICAS y ORDEN DE APLICACIÓN

La prevención de riesgos laborales consiste en un conjunto de técnicas que deben aplicarse en el siguiente orden:

1º) Técnicas de prevención: su finalidad es eliminar el riesgo, de modo que actúan sobre el foco del mismo.

2º) Técnicas de protección: se aplican sobre el riesgo que no haya podido eliminarse y tratan de reducir sus efectos; se clasifican, a su vez, en:

• Medidas de protección colectiva: protegen a varios trabajadores simultáneamente.
• Medidas de protección individual: son los EPI (equipos de protección individual), que están destinados a ser llevados o sujetados por el trabajador para protegerle de uno o varios riesgos.

Pincha sobre cada técnica para saber más:

Además de estas medidas, la PRL emplea también la señalización de seguridad, que estudiaremos más adelante.

ACTIVIDADES

1) En un estudio de uñas se emplean esmaltes y acetonas que pueden ser tóxicas para los trabajadores. Indica el orden en que la empresa debe aplicar estas medidas: proporcionar los EPIS adecuados – sustituir los esmaltes por productos no tóxicos – ventilar de forma regular los puestos de trabajo.

2) Visualiza el siguiente vídeo y señala qué técnica de prevención o protección se emplea en este invento que se vio en el programa El Hormiguero:

3) Indica ahora qué elementos de protección colectiva e individual se observan en este otro vídeo del mismo programa televisivo:

Entre los principales daños derivados del trabajo se hallan las enfermedades profesionales.

1. INTRODUCCIÓN
2. DEFINICIÓN Y REQUISITOS DE LA ENFERMEDAD PROFESIONAL
3. CUADRO DE ENFERMEDADES PROFESIONALES
4. ACTIVIDAD

INTRODUCCIÓN

Hoy te propongo trabajar con Flipped Classroom. Antes de explicar el concepto y clases de enfermedades profesionales, escucha esta pieza del programa Las mañanas de RNE y responde a las cuestiones siguientes:

1. Sustancia tóxica de la que trata el programa
2. Enfermedades y patologías causadas por la exposición a dicha sustancia
3. Sector de actividad laboral afectado

DEFINICIÓN Y REQUISITOS DE LA ENFERMEDAD PROFESIONAL

La definición de enfermedad profesional aparece en el artículo 157 de la LGSS:

De esta definición podemos extraer las siguientes características de las enfermedades profesionales:

1. Son consecuencia de la realización de un trabajo por cuenta ajena.
2. Se recogen en el «cuadro de enfermedades profesionales».
3. Son específicas de cada sector profesional y se deben a la exposición a un contaminante o agente concreto (p.ej. ruido, presión atmosférica, substancia química, etc.)

CUADRO DE ENFERMEDADES PROFESIONALES

Por otra parte, el cuadro de enfermedades profesionales se regula en el Real Decreto 1299/2006, de 10 de noviembre, el cual clasifica las enfermedades en seis grupos:

Haz clic AQUÍ para consultar el cuadro completo.

ACTIVIDAD

Busca en el cuadro anterior las enfermedades profesionales que corresponden al sector profesional de tu ciclo formativo.

P. ej. Los profesores estamos expuestos a la enfermedad de nódulos en la garganta, por el uso mantenido y continuo de la voz; se trata de una EP del Grupo 2.